Uniwersytet Dolnośląski DSW we Wrocławiu od lat stawia na nowoczesną edukację, odpowiadającą realnym potrzebom rynku pracy i wyzwaniom współczesnego świata. Od października wszyscy studenci rozpoczynający studia pierwszego stopnia oraz jednolite studia magisterskie będą uczestniczyć w innowacyjnym, trzysemestralnym przedmiocie „Kompetencje Przyszłości”. Jest to projekt o charakterze międzywydziałowym i interdyscyplinarnym, obejmujący ponad 110 grup studenckich i realizowany przez 30 doświadczonych wykładowców oraz praktyków biznesu.
Cel projektu – kompetencje dla nowej rzeczywistości
„Kompetencje Przyszłości” to program edukacyjny zaprojektowany tak, aby wyposażyć studentów w praktyczne umiejętności potrzebne w dynamicznie zmieniającym się środowisku zawodowym. Obejmuje zarówno rozwój kompetencji miękkich – takich jak komunikacja, praca w zespole czy odporność psychiczna – jak i kompetencji cyfrowych i technologicznych, w tym umiejętność świadomego korzystania ze sztucznej inteligencji.
Struktura i moduły programu
I semestr – moduł wspólny dla wszystkich studentów
W pierwszym semestrze uczestnicy będą realizować jednolity program podstawowy, który obejmuje cztery obszary kluczowe dla skutecznego działania w środowisku akademickim i zawodowym:
- Komunikacja interpersonalna – jak skutecznie porozumiewać się w zróżnicowanych zespołach i sytuacjach,
- Budowanie zespołu – umiejętność współpracy, rozwiązywania konfliktów i osiągania wspólnych celów,
- Odporność psychiczna i radzenie sobie ze stresem – narzędzia do zachowania efektywności w sytuacjach presji,
- Wykorzystanie sztucznej inteligencji w edukacji – praktyczne zastosowania AI wspierające naukę, kreatywność i produktywność.
II semestr – wybór ścieżki rozwoju
Na drugim etapie studenci będą mogli zdecydować, w którym kierunku chcą pogłębiać swoje umiejętności, wybierając jeden z trzech modułów:
- Design Thinking – metoda projektowa, która uczy twórczego rozwiązywania problemów i tworzenia innowacyjnych rozwiązań,
- Myślenie krytyczne – doskonalenie analizy informacji, logicznego wnioskowania i podejmowania trafnych decyzji,
- Digital Skills – kompetencje cyfrowe i technologiczne – rozwój umiejętności poruszania się w świecie technologii, w tym pracy z narzędziami cyfrowymi i danymi.
III semestr – specjalizacja i profilowanie kariery
W trzecim semestrze uczestnicy wybiorą jeden z czterech modułów, które umożliwią dopasowanie zdobywanych kompetencji do indywidualnych celów zawodowych:
- Projektowanie ścieżki kariery zawodowej – świadome planowanie rozwoju zawodowego i osobistego,
- Autoprezentacja – jak skutecznie budować wizerunek – rozwój kompetencji wystąpień publicznych i personal brandingu,
- Etyka i odpowiedzialność społeczna biznesu – zrozumienie zasad odpowiedzialnego działania w organizacjach,
- Przedsiębiorczość – od pomysłu do realizacji – wiedza i narzędzia do wdrażania własnych projektów biznesowych.
Dlaczego „Kompetencje Przyszłości”?
Program jest odpowiedzią na potrzeby współczesnego rynku pracy, gdzie cenione są zarówno elastyczność, zdolność adaptacji, jak i gotowość do wykorzystywania nowoczesnych technologii. „Kompetencje Przyszłości” mają na celu nie tylko przygotowanie studentów do pierwszej pracy, ale przede wszystkim wyposażenie ich w zestaw uniwersalnych umiejętności, które pozwolą im odnaleźć się w dowolnym środowisku zawodowym – teraz i w przyszłości.
To innowacyjny projekt edukacyjny łączący wiedzę akademicką z praktycznymi narzędziami biznesu. Współpraca z wykładowcami-praktykami, praca w różnorodnych grupach oraz możliwość wyboru modułów sprawiają, że studenci już od pierwszego roku studiów kształtują kompetencje, które staną się ich przewagą na rynku pracy.